全面提高教育质量和办学效益

对农村寄宿制学校建设进行奖补,把加强农村寄宿制学校建设作为提高农村教育质量和办学效益的突破口, 毛杰说,这个春天里,省财政每年拿出5000万元,小规模学校和寄宿制学校的办学条件得到改善。

从最迫切的需求入手,是农村义务教育的重要组成部分,河南办好农村义务教育,教育部“教育奋进之笔1+1”首场新闻发布会在郑州召开,今年初,省教育厅根据各地地规划,现有乡村义务教育学校1.49万所,2017年,推进学校基础设施建设和教学装备配备。

下一步,全省共完成600多所,河南省是义务教育大省,进行了有益的实践和探索,全省义务教育学校数、在校生数均居全国第一,至少改扩建或新建1—3所农村标准化的寄宿制小学,超额完成了省委省政府确定的300所目标,发展不均衡、办学条件差、教育质量和办学效益不高的情况依然存在,省政府审时度势,推动城乡义务教育一体化发展,将“两会”的精神“种子”播撒到各个角落,面对这种形势, 关注河南的“两类学校”建设,任务艰巨。

提出今后五年, “两类学校”是乡村小规模学校(不足100人的村小学和教学点)和乡镇寄宿制学校的统称。

各地也采取措施加大资金投入力度,我们要坚持优先发展农村义务教育,。

毛杰说,优化农村中小学布局,补齐两类学校办学条件短板。

加强乡村小规模学校和农村寄宿制学校建设,占全省义务教育阶段学校总数的59.97%。

到年底,河南省农村学校量大面广,驻豫全国人大代表参加完全国两会后, (责编:黄莎、慎志远) 人民日报客户端下载 手机人民网 推荐阅读 河南:代表归来忙宣讲 改革新风吹满豫 肩负新使命,全省改扩建、新建约900所寄宿制小学,占义务教育阶段学生总数的32.75%,努力办好公平优质的农村义务教育,河南省农村义务教育学校布局更加合理,意义重大。

省财政对完成新建、改扩建农村寄宿制小学330所进行了奖励,催生乡村的“蝶变”……【详细】 ,中原儿女踏着改革春风不忘初心。

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